3 лістапада 2022 г. адбылося паседжанне настанікаў прыродазнаўча-матэматычнага цыкла “Актывізацыя вучэбна-пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў з выкарыстаннем тэхналогіі дыферэнцыраваннага навучання“. Мэта: забеспячэнне кампетэнтнаснай тэарэтычнай падрыхтоўкі педагогаў па выкарыстанні тэхналогіі дыферэнцыраваннага навучання. Паседжанне прайшло ў форме метадычнага практыкума, у выніку якога настаўнікі стварылі памятку “Дыферэнцыраванае навучанне як форма арганізацыі адукацыйнага працэсу”.
